Основи здоров'я

Шановні здобувачі освіти! У зв'язку з карантином з 12.03.2020 по 03.04.2020, 06.04.2020 по 24.04.2020, 27.04.2020 по 11.05.2020, з 12.05.2020 по 29.05.2020 навчання проводимо дистанційно, згідно шкільного навчального розкладу. Прохання всі завдання та опрацювання матеріалу виконувати самостійно в робочих зошитах. Якщо узагальнення чи контроль знань, виконання завдання пишемо на окремих подвійних аркушах паперу в клітинку.

5 клас

Дата 17.03.2020
Опрацювати § 20. Заповнити зошит з друкованою основою стор.42-43.

Дата 24.03.2020
Прочитати § 21. Заповнити зошит з друкованою основою стор.44-45. 

Дата 31.03.2020
Узагальнення знань. Виконати завдання одного з варіантів (1або2) на окремому аркуші.
Тема: "Соціальна складова здоров'я"

Дата 07.04.2020
Прочитати § 22,23. Заповнити зошит з друкованою основою стор.46-47,48-49. Записати визначення в зошит. Дати письмово відповіді на питання, що в підручнику №10,11., стор.132.

Дата 21.04.2020
Прочитати § 24,25. Заповнити зошит з друкованою основою стор.50-54. Записати визначення в зошит. 

Дата 28.04.2020
Опрацювати § 26. Заповнити зошит з друкованою основою стор.55-56.

Дата 05.05.2020
Прочитати § 27. Заповнити зошит з друкованою основою стор.57-58.

Дата 12.05.2020
Прочитати § 28. Заповнити зошит з друкованою основою стор.59-60.

Дата 19.05.2020
Прочитати § 29. Заповнити зошит з друкованою основою стор.61-62.

Дата 26.05.2020

Контрольна робота за 2 семестр!!!!

Тема «Безпека в побуті і навколишньому середовищі»

5 клас

І варіант

І рівень

1.Вибери правильну відповідь.

Повені найчастіше бувають:

 а)взимку;

 б)осінню;

 в)весною

2. Заверши речення.

Гасити пожежу можна …

3.Вибери правильне твердження.

  а)купатися можна у спеціально відведених місцях;

  б)під час грози потрібно стати під дерево;

  в)не можна сідати в машину до незнайомців;

  г)найбільше лихо довкіллю приносять рослини

         

ІІ рівень

     

                                                                                                                          





 

1.Випиши речовини, що відносять до горючих

Вода, папір, пісок, цегла, дерево, картон, камінь, гума, скло, тканина

 2.Заверши речення.

Природні явища, що носять надзвичайний характер і призводять до порушення нормальної діяльності населення, загибелі людей, руйнування і знищення матеріальних цінностей - це…

3.Назви причини виникнення пожеж

ІІІ рівень.

1.Дай  визначення поняття.

Автономна ситуація  – це…

2.Вибери ознаки безпечного і небезпечного пляжу. Запиши у дві колонки правильні цифри

Безпечний	Небезпечний

1)знак «Купатись заборонено»;

2)розлитий бензин, бите скло;

3)тваринницька ферма, вигін для випасання худоби;

4)чистий берег, пісок;

5)наявність рятувальної служби, є буйки;

6)береги, укріпленні бетонними плитами;

7)міст, причал, гідротехнічні споруди;

8)обривистий берег, стрімка течія;

9)замулене дно, зарості очерету;

10)пляжні парасольки, лежаки

3.Дай відповідь на питання.

Яких правил безпеки потрібно дотримуватись під час ігор надворі?

4.Запиши , чим небезпечний інтернет

ІV рівень

1.Запиши наслідки забруднення природи

2.Встанови відповідність

а)дзвонять у двері                                        1)не сідати у машину

б)незнайомець пропонує підвезти             2)ввічливо допомогти

в)стара людина просить допомогти         3) подивитись у вічко

3.Назви дії першої допомоги при тепловому ударі

4.Проаналізуй ситуацію

Вова гуляв у дворі з іграшковим пістолетом. Троє хлопців підійшли до нього й один почав відбирати пістолет, а інші сміялися. Дві жінки сиділи на лаві і не звертали на це уваги. Лише одна старенька бабуся захистила Вову Хто у цій ситуації агресор, спільники, жертва, байдужі спостерігачі, захисник?

Тема «Безпека в побуті і навколишньому середовищі»

5 клас

ІІ варіант

І рівень

1.Вибери правильну відповідь.

Повені найчастіше бувають:

 а)взимку;

 б)осінню;

 в)весною

2.Заверши речення.

Гасити пожежу можна …

3.Вибери правильне твердження.

  а)купатися можна у спеціально відведених місцях;

  б)під час грози потрібно стати під дерево;

  в)не можна сідати в машину до незнайомців;

  г)найбільше лихо довкіллю приносять рослини

         

ІІ рівень

    

                                                                                                                            

1.Випиши речовини, що відносять до горючих

Вода, папір, пісок, цегла, дерево, картон, камінь, гума, скло, тканина

2.Заверши речення.

Природні явища, що носять надзвичайний характер і призводять до порушення нормальної діяльності населення, загибелі людей, руйнування і знищення матеріальних цінностей - це…

3.Назви причини виникнення пожеж

ІІІ рівень.

1.Дай визначення поняття.

Автономна ситуація  – це…

2.Вибери ознаки безпечного і небезпечного пляжу. Запиши у дві колонки правильні цифри

Безпечний	Небезпечний

1)знак «Купатись заборонено»;

2)розлитий бензин, бите скло;

3)тваринницька ферма, вигін для випасання худоби;

4)чистий берег, пісок;

5)наявність рятувальної служби, є буйки;

6) береги, укріпленні бетонними плитами;

7)міст, причал, гідротехнічні споруди;

8)обривистий берег, стрімка течія;

 9) замулене дно, зарості очерету;

10) пляжні парасольки, лежаки

3.Дай відповідь на питання.

Яких правил безпеки потрібно дотримуватись під час ігор надворі?

4. Запиши , чим небезпечний інтернет

ІV рівень

1. Запиши наслідки забруднення природи

2.Встанови відповідність

а)дзвонять у двері                                        1) не сідати у машину

б)незнайомець пропонує підвезти             2) ввічливо допомогти

в) стара людина просить допомогти         3) подивитись у вічко

3.Назви дії першої допомоги при тепловому ударі

4.Проаналізуй ситуацію

Вова гуляв у дворі з іграшковим пістолетом, Троє хлопців підійшли до нього й один почав відбирати пістолет, а інші сміялися. Дві жінки сиділи на лаві і не звертали на це уваги. Лише одна старенька бабуся захистила Вову Хто у цій ситуації агресор, спільники, жертва байдужі спостерігачі, захисник?

6 клас

Дата 17.03.2020
Опрацювати § 20,21. Заповнити зошит з друкованою основою стор.40-41. 

Дата 24.03.2020
Опрацювати § 22. Заповнити зошит з друкованою основою стор.42-43. 

Дата 31.03.2020
Опрацювати § 23,24. Заповнити зошит з друкованою основою стор.44-47. 


Дата 07.04.2020
Опрацювати § 25. Заповнити зошит з друкованою основою стор.48-51.

Дата 21.04.2020
Узагальнення знань "Соціальний добробут. Спілкування і здоровя".

Тема «Соціальна складова здоров’я»

Дата ______________    Клас_____   Прізвище, ім’я __________________________

І рівень (0,5 бали)

.  Який стиль спілкування вказано невірно:

А) Пасивний      Б) Агресивний  

В) Упевнений    Г) Адекватний

2. Як конструктивно розв’язати конфлікт, коли у шкільній їдальні один з учнів намагається взяти обід без черги.

А) Пропустити учня       Б) Зробити зауваження    

В) Сіпнути за рукав        Г) Голосно вилаяти порушника

3.  Щоб запобігти ескалації конфлікту потрібно:

А) Зупинитись та подумати   Б) Втекти   

В) Підвищити голос                Г) Покликати старших товаришів

4. Назви ознаку психологічного насилля:

А) Штовхання                            Б) Залякування

В) Вимагання грошей               Г) Бійка

5. Назви ознаку фізичного насилля:

А) Штовхання                            Б) Глузування 

В) Вимагання грошей               Г) Плітки

6. Спілкування (комунікація) — це

А) Обмін думками, почуттями, враженнями                

Б) Вміння приймати рішення

В) Захист у скрутній ситуації              

Г) Вміння гарно говорити  

7. Тобі здається, що дорослі недостатньо поважають тебе і недають тієї свободи, яку мають твої друзі. Ти:

А) Нічого їм не скажеш, вважатимеш, що ти гірший за інших і не заслуговуєш на те, що мають твої однолітки;

Б) Скажеш батькам, що вони безнадійно відстали від життя і не розуміють потреб сучасної молоді;

В) Спробуєш довести їм, що вже достатньо дорослий;

8. Як найкраще вирішити конфлікт?

А) Уникати розмови                    Б) Уникати зустрічі

В) Шляхом переговорів              Г) Силою  

9. Якщо у школі по відношенню до тебе проявляють насилля, потрібно:

А) Звернутись до друзів     Б) Звернутись до батьків    

В) Звернутись до вчителів Г) Усі варіанти вірні

10. Які якості допомагають протистояти насиллю?  

А) Байдужість Б) Агресія злість В) Толерантність    Г) Злість

ІІ рівень (1 бал)

11. Відміть ознаки дружніх компаній:

а) приймає тебе таким, яким ти є;

б) мають ватажка і жорсткі правила;

в) з радістю приймає у своє коло нових друзів;

г) її члени поважають і підтримують одне одного;

д) за непокору можуть вчинити жорстоку розправу.________________________

12. Наведи приклади вербального спілкування

_____________________________________________________________________

Наведи приклади невербального спілкування

______________________________________________________________________

13. Дай визначення поняття:

Конфлікт  - ____________________________________________________________

_______________________________________________________________________

Толерантність - _________________________________________________________

_______________________________________________________________________

ІІІ рівень (3 бали)

14. Розроби пам’ятку «Спілкування по мобільному телефоні»

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

_________(оцінка)

Дата 28.04.2020
Прочитати § 26,27. Заповнити зошит з друкованою основою стор.52-59.

Дата 05.05.2020
Опрацювати § 28. Заповнити зошит з друкованою основою стор.60-65.


Дата 05.05.2020
Опрацювати § 28,29 Заповнити зошит з друкованою основою стор.60-65.

Дата 12.05.2020
Опрацювати § 30,31 Заповнити зошит з друкованою основою тема "Безпека руху велосипедиста".

Дата 19.05.2020
Конспект § 32,33. Заповнити зошит з друкованою основою тема "Куди звертатись за допомогою".

Дата 26.05.2020

Контрольна робота за 2 семестр!!!!

Підсумкова контрольна робота з предмета «Основи здоров’я» за ІІ семестр

6 клас

І варіант

І. Початковий рівень (0,5 бала).

Обери одну правильну відповідь:  

1. Велосипеди мають бути обладнані:

а) звуковим сигналом та світловідбивачами;

б) звуковим сигналом та питною водою;

в) питною водою та світловідбивачами.

2. Під час пожежі в транспорті необхідно:

а) голосно кричати «мамо!»;

б) швидко і без паніки вийти із салону;

в) сховатися під сидінням і чекати на допомогу.

3. Невербальне спілкування це:

а) спілкування поглядом, мімікою, знаками;

б) спілкування на підвищених тонах;

в) спілкування із використанням ненормативної лексики.

4. Якщо Ви стали свідком ДТП, в якій є потерпілі, потрібно:

а) зателефонувати друзям, щоб прийшли подивитись на понівечені автівки;

б) зателефонувати в страхову компанію;

в) викликати швидку допомогу, зателефонувавши за номером 103.

5. Якщо Ви почули сирени і переривчасті гудки, потрібно:

а) увімкнути гучно музику, щоб сирени не заважали;

б) негайно ввімкнути приймач радіотрансляційної мережі або телевізор й уважно слухати інформацію про небезпеку та порядок дій;

в) не нервувати та не звертати увагу на тимчасові незручності.

6. Отруєння побутовим газом у будинку може виникнути в результаті:

а) повного згорання газу;

б) неповного згорання газу;

в) пропускання газу.

ІІ. Середній рівень

(правильне розв’язання оцінюється: 1-ше завдання – 1 бал,  2-ге завдання –2 бали).

1. Встав пропущені слова.

Конфлікт – це зіткнення протилежних __________, поглядів, прагнень; серйозна  ________, гостра суперечка, що призводить до __________ або боротьби.

 2. Заповни схему:

  

ВИДИ  НАСИЛЛЯ

:

1)     ______________________ 2)     ______________________ 3)     ______________________ 4)     ______________________  і т.д.

1)     _______________________ 2)     _______________________ 3)     _______________________ 4)     _______________________  і т.д.

 

ІІІ. Достатній рівень (1,5 бала).

1. Що, на Вашу думку, означає поняття «конструктивний конфлікт»?  ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Що, на Вашу думку, означає поняття «термічна (теплова) дія струму»?

Термічна (теплова) дія струму – це ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________  .

ІV. Високий рівень (3 бали).

Склади алгоритм дій у разі займання одягу на людині.

Підсумкова контрольна робота з предмета «Основи здоров’я» за ІІ семестр

6 клас

ІІ варіант

І. Початковий рівень (0,5 бала).

Обери одну правильну відповідь:  

1. Рухатися по дорозі на велосипедах дозволяється особам, які досягли:

а) 14-річного віку;

б) 16-річного віку;

в) 18-річного віку.

2. Під час пожежі у транспорті, вибравшись із салону, потрібно:

а) підійти якомога ближче до місця пожежі, аби не пропустити чогось цікавого;

б) відійти подалі від транспортного засобу;

в) швидше покликати друзів, щоб подивились на пожежу.

3. Вербальне спілкування це:

а) спілкування за допомогою слів; 

б) спілкування з вербовим прутиком;

в) спілкування мовою жестів.

4. Вибух у житловому будинку може статися через:

а) зіпсовану систему водопостачання;

б) порушення правил особистої гігієни;

в) витікання побутового газу.

5. При потраплянні хімічної речовини в очі потрібно:

а) промити очі водою;

б) випити велику кількість теплої води;

в) протерти очі чистою серветкою.

6. До засобів пожежогасіння відносяться:

а) вогнегасник, ящик з піском, бочка з водою;

б) вогнегасник, ящик з картоплею, бочка з медом;

в) вогнегасник, порожній ящик, бочка з оливковою олією.

ІІ. Середній рівень (правильне розв’язання оцінюється: 1-ше завдання –                       1 бал,  2-ге завдання –2 бали).

1. Встав пропущені слова.

Інцидент – це дія або __________  дій учасників конфлікту, що провокують різке ________ суперечності й початок боротьби між _________ конфлікту.

2. Заповни схему:

Причини пожежі у будинку

                                                                                                                           

 

 1

 2

 3

 4

 5

ІІІ. Достатній рівень (1,5 бала).

1. Що, на Вашу думку, означає поняття «неконструктивний конфлікт»? __

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Що, на Вашу думку, означає поняття «біологічна дія струму»?

 Біологічна дія струму -це ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

ІV. Високий рівень (3 бали).

   Склади алгоритм дій у разі виявлення запаху газу в будинку.

7 клас

Дата 18.03.2020
Опрацювати § 21. Заповнити зошит з друкованою основою стор.40-44. 

Дата 25.03.2020
Опрацювати § 22. Заповнити зошит з друкованою основою стор.44-47. 

Дата 01.04.2020
Узагальнення знань. За зошитом з друкованою основою по темі: "Психічна і духовна складова здоров'я"


Дата 08.04.2020
Опрацювати § 23,24. Заповнити зошит з друкованою основою стор.50-51.

Дата 22.04.2020
Опрацювати § 25,26. Заповнити зошит з друкованою основою стор.52-54.

Дата 29.04.2020
Опрацювати § 27. Заповнити зошит з друкованою основою за темою "Хвороби цивілізації".

Дата 06.05.2020

Підготувати повідомлення в зошит "Вплив комерційної реклами на здоровя. Комп'ютерна, ігрова та Інтернет-залежність".

Дата 13.05.2020
Опрацювати § 28,29 Заповнити зошит з друкованою основою  тема " Наслідки вживання наркотиків. Наркотична залежність".

Дата 20.05.2020
Опрацювати § 30,31. Заповнити зошит з друкованою основою тема "Заходи профілактики інфекційних захворювань (ВІЛ, туберкульоз тощо).

Дата 27.05.2020

Контрольна робота за 2 семестр!!!!

  

Підсумкова контрольна робота за ІІ семестр

з предмета «Основи здоров’я» 7 клас

Перший варіант

І рівень – початковий

Виберіть одну правильну відповідь.

1. Соціальні фактори ризику, які  негативно впливають на здоров’я підлітків        є:

а) зацікавленість точними науками; б) читання детективних історій;

в) компанії підлітків, в яких люблять азартні ігри, вживають алкоголь та тютюн.

2.     Причинами виникнення негативних емоцій є:

а) розчарування в близькій людині; б) прагнення до вивчення нового матеріалу; в) взаємопорозуміння в шкільному колективі; г) спортивні змагання.

3.     Збудник туберкульозу довго зберігає свою життєздатність в таких умовах:

а) у вологих, не освітлюваних сонцем місцях; б) у сухих, добре освітлених сонячним промінням місцях.

4. Помірний стрес, який є корисним для здоров’я – це:

а) загартування; б) бійка між однокласниками; в) голодування;

г) відстоювання своєї точки зору, не зважаючи на оточуючих.

5.     Пасивне паління – це:

а) паління іноді, тільки в колі друзів; б) явище, коли людина змушена вдихати дим від цигарок інших курців.

6. Конфліктна ситуація – це:

а) відвідування стоматологічного кабінету; б) непорозуміння між товаришами; в) підготовка до контрольної роботи; г) хвороба одного із учасників футбольної команди.

ІІ рівень – середній

А. Постав знак “+” де правильні твердження, а знак “ – “ де помилкові твердження.

1.     При ушкодженні людського організму може виникнути больовий стрес.

2.     Небезпечна компанія – фактор ризику для нормального психічного розвитку підлітка.

3.     Існують спеціальні вправи, спрямовані на розвиток інтелектуальних здібностей.

4.     Сварки з батьками сприяють нормальному психічному розвитку підлітка.

    Б. Визначте рівень ризику щодо інфікування ВІЛ і поставте знак “+” у відповідному стовпчику:

Твердження	Високий ризик	Низький ризик	Без ризику
1.     Потискати руку людині, яка хвора на СНІД.
2.     Стати жертвою згвалтування.
3. Користуватися спільною зубною щіткою, манікюрними ножицями.
4. Сидіти за однією партою з ВІЛ – інфікованим.
5. Робити пірсинг в нестерильних умовах.
6.     Обмінюватися верхнім одягом з ВІЛ – інфікованим.
7. Читати спільні книги з ВІЛ – інфікованим.
8. Укуси комарів.
9. Користуватися громадським транспортом.
10. Відвідування басейну.

В. Закінчи визначення.

1.     Розумові здібності людини, її розум, розсудок, свідомість називають _______________________________________________________________ .

2.     Універсальну реакцію організму на небезпеку, комплекс пристосувальних реакцій до будь-яких складних умов називають ______________________ .

ІІІ рівень – достатній

1. Познач правильні твердження “ + ”, а знаком “ – “  твердження з помилками.

а) туберкульоз діагностують за допомогою проби Манту;

б) за законом України, ВІЛ – інфіковані люди мають бути ізольовані від суспільства з метою запобігання поширенню хвороби;

в) людей, котрі розповсюджують наркотики, притягають до кримінальної відповідальности;

г) відмова від відвідування молодіжних вечірок, нічних дискоклубів, залів ігрових автоматів є фактором ризику для соціального розвитку підлітків;

д) уживання ін’єкційних наркотиків різко підвищує ризик зараження СНІДом;

е) туберкульоз – класичний приклад “хвороб цивілізації”.

2. Складіть пам’ятку для тих, хто опинився в екстремальній ситуації.

а) опинившись в екстремальній ситуації, намагайся _________________________________________________________________ ;

б) скажи собі, що боятися вже пізно, треба _________________________________________________________________ ;

в) пригадай усе, що ти колись ____________ по телевізору про людей, які опинилися в подібному становищі;

г) реально оціни _____________ і свої фізичні _________________________________________________________________ ;

д) склади ___________________ і намагайся дотримуватися його;

е) ніколи не втрачай ___________________ на порятунок.

Використовуйте слова для довідок: чув, читав, бачив; план дій; надії; ситуацію, можливість; діяти; заспокоїтися.

3.     Закінчити визначення.

а) хімічні речовини рослинного або синтетичного походження, які здатні викликати зміну психічного стану людини й систематичне вживання яких призводить до фізичної залежності, називають _______________________________________________________________;

б) хвороби людини, які виникли внаслідок негативного впливу промислової й науково – технічної революції на навколишнє середовище й саму людину, називають _______________________________________________________________;

в) мікроорганізм, бацілу, яка викликає розвиток такого тяжкого захворювання, як туберкульоз легенів, називають ______________________________________________________________ ;

г) надлишкове відкладання жиру в органах та тканинах при переїданні, низьку рухову активність, називають ______________________________________________________________ .

IV рівень – високий

1.     Розібрати ситуацію, найти вірну відповідь.

“Приятель запропонував Сергію наркотик, але той відмовився. Тоді приятель попросив, щоб Сергій просто залишив цей наркотик у себе на якийсь час. Сергій погодився, думаючи, що це йому нічим не загрожує. А як думаєшь ти?”

2. Оксана знайшла в школі на підвіконні мобільний телефон. Вона знає, що треба знайти власника і повернути, однак вагається, чи не взяти телефон собі. Допоможи дівчині прийняти правильне рішення.

Підсумкова контрольна робота за ІІ семестр

 з предмета «Основи здоров’я» 7 клас

Другий варіант

І рівень – початковий

Виберіть одну правильну відповідь.

1. Соціальні фактори ризику, які впливають на здоров’я підлітків є:

а) відвідування фотостудії; б) купівля та вживання алкогольних напоїв;

в) прибирання пришкільної території.

2.     Ознакою стресу є:

а) зниження температури навколишнього середовища; б) відчуття голоду;в) прискорення серцебиття; г) погіршення зору.

3.     Безсимптомний період ВІЛ – інфекції триває:

а) від 6 місяців до 10 і більше років; б) від 2 до 12 тижнів.

4.     Для розвитку інтелекту варто:

а) щодня дивитися телевізійні серіали; б) відпочивати, як можна більше, з друзями; в) відвідувати комп’ютерні клуби; г) читати художню літературу.

5.  Якщо реакція Манту позитивна, то це означає:

а) людина хвора на туберкульоз; б) людина інфікована і потрібне рентгенологічне дослідження для підтвердження або спростування діагнозу.

6.  Щоб сформувати стійкість до стресу, слід:

а) дотримуватися режиму дня; б) читати перед сном лежачи; в) не пропускати улюблених художніх серіалів; г) їсти тільки смачну їжу.

ІІ рівень – середній

  А.  Визначте рівень ризику щодо інфікування ВІЛ і поставте знак “+” у відповідному стовпчику:

Твердження	Високий ризик	Низький ризик	Без ризику
1.     Іхати у міському транспорті поруч з людиною, яка хвора на СНІД.
2.     Перев’язувати ВІЛ – інфікованому рану без латексних рукавичок.
3. Користуватися спільними голками для ін’єкцій
4. Істи те, що приготував ВІЛ – інфікований.
5. Пити воду з фонтанчика у приміщені школи.
6. Робити манікюр у манікюрному кабінеті.
7. Статеві контакти без контрацептивів.
8. Переливання крові.
9. Відвідування дискотеки разом з ВІЛ – інфікованим.
10. При прибиранні шкільної території брати у руки бите скло, гострі предмети у гумових рукавичках.

Б. Підкресли однією рискою ознаки психологічної рівноваги людини,

двома рисками – ознаки порушення цієї рівноваги:

– уміння керувати емоціями; високий інтелектуальний розвиток; гарний фізичний розвиток; прагнення до особистісного зростання; прагнення до самітності.

В. Закінчи визначення.

1.     Стан хвилювання, тривоги, неспокою, в якому перебуває людина при переживанні реальної або уявної небезпеки, загрози для життя, здоров’я, благополуччя, називають _________________________________________.

2.     Ситуацію загострення суперечностей при взаємодії різних людей, зіткнення протилежних інтересів, поглядів, думок або цілей називають _______________________________________________________________.

ІІІ рівень – достатній

1.     Складіть і запишіть формулу позитивного мислення з наведених фрагментів.

“Було б добре, якби ми завжди отримували”, “Та якщо, попри наші зусилля, бажання не здійснюються”, “те, що хочемо, і ми робимо для цього все можливе”, “ми почуваємося трохи розчарованими, але не впадаємо у відчай, паніку, зневагу до себе чи інших людей і віримо у зміни на краще”.

2.     Відкресли однією рискою фактори, які можуть призвести до розвитку туберкульозу, двома рисками – дії, які допоможуть запобігти туберкульозу:

недостатнє харчування; своєчасне лікування простудних захворювань; паління; надмірне захоплення загартовуванням водою; заняття спортом.

3.     Закінчити визначення.

а) непереборне бажання вживати наркотики, безугавний пошук чергової дози називають _____________________________________________________;

б) невідкладні медичні заходи, спрямовані на відновлення серцевої й дихальної діяльності, називають __________________________________;

в) інфекційне захворювання, збудником якого є бактерія, що отримала назву “паличка Коха”, називають _______________________________________;

г) медичні установи, які спеціалізуються на лікуванні людей із наркотичною залежністю, називають ___________________________________________.

IV рівень – високий

1.     Розібрати ситуацію, найти вірну відповідь.

“Восьмикласник Григорій мріє стати юристом, заробляти багато грошей, мати великий будинок і кілька автомобілів. Але, мріючи про це, він почав уживати наркотики й вирішив не ходити до школи. Як ви думаєте, його дії збігаються з його метою?”

2.     Руслан проходив повз Катрусину парту, випадково зачепив її пенал, і той упав на підлогу. Катруся образилася й спеціально скинула з парти Руслана все, що він підготував до уроку. Після цього вони ледве не побилися. Запропонуйте можливі шляхи розв’язання ситуації.

8 клас

Дата 16.03.2020
Законспектувати §21. Записати визначення в зошит.

Дата 23.03.2020
Узагальнення знань з теми: "Соціальна складова здоров'я".

Підсумкова самостійна робота по темі «Соціальна складова здоров’я» 8 клас

І варіант

І-й рівень               1 питання –  0,5 б

1. Стать – це …

2. Вибери вербальні ознаки упевненої поведінки: а) відкритий погляд; б)  благальні захисні жести; в) сердитий, зневажливий голос; г) відсторонений вираз обличчя; д) висловлює повагу, доброзичливість, розмовляючи з іншими; е) пронизливий погляд.

3. Що таке ІПСШ?

4. Назви причини утримання від ранніх статевих стосунків.

5. Назви методи профілактики ВІЛ-інфекції на особистому рівні..

6. Наведи приклади бактеріальних ІПСШ.

ІІ рівень      1 питання –  1 б

1. Вибери ознаки гендера: а) є культурною традицією; б) можуть змінюватися з часом; в) властиві лише одній статі; г) ніколи не змінюватися з часом; д) з’являються самі по собі; е) є універсальними; є) суттєво відмінні в різних країнах; ж) властиві людям різної статі.

2. Вибери шляхи інфікування ВІЛ: а) статевий шлях; б) через укуси комах; в) через кров; в) прикупанні в басейні; г) від інфікованої матері до дитини; д) при користуванні одним посудом.

3. Назви принципи тестування на ВІЛ-інфекцію.

ІІІ рівень      1 питання –  1 б

1. Вибери чинники ризику для репродуктивного здоров’я молоді в Україні: а) спадкові хвороби, хвороби різних органів і систем організму, інфекції, що передаються статевим шляхом (ІПСШ); б)порушення правил особистої гігієни; в) профілактичні медичні обстеження; г) ризикована статева поведінка, раннє статеве життя; д) уміння протидіяти тиску й негативному впливу

2. Вибери ситуації, що  загрожують сексуальним насиллям: а)  відвідувати дискотеки і вечірки без друзів;б) брати гроші і подарунки від малознайомих людей; в) подорожувати разом із батьками; г)  ходити вечорами самому, особливо у нарядному або надто   відвертому вбранні; д) гуляти в  місцях, де немає до кого звернутися по допомогу; е) гуляти з однокласниками у парку.

3. Обґрунтуй фізіологічні та соціально-психологічні наслідки штучного переривання вагітності.

ІV рівень  1 питання – 3 б

 1. Склади алгоритм протидії сексуальним домаганням.

Підсумкова самостійна робота по темі «Соціальна складова здоров’я» 8 клас

ІІ варіант

І-й рівень               1 питання –  0,5 б

1. Гендер  – це …

2. Вибери невербальні ознаки агресивної поведінки: а) відкритий погляд; б)  благальні захисні жести; в) сердитий, зневажливий голос; г) відсторонений вираз обличчя; д) висловлює повагу, доброзичливість, розмовляючи з іншими; е) пронизливий погляд.

3. Назви ознаки ІПСШ.

4. Назви наслідки ранніх статевих стосунків.

5. Перерахуй методи профілактики ІПСШ.

6. Наведи приклади вірусних ІПСШ.

ІІ рівень 1 питання –  1 б

1. Виберіть ознаки статі: а) є культурною традицією; б) можуть змінюватися з часом; в) властиві лише одній статі; г) ніколи не змінюватися з часом; д) з’являються самі по собі; е) є універсальними; є) суттєво відмінні в різних країнах; ж) властиві людям різної статі.

2. Вибери небезпечні щодо інфікування ВІЛ рідини: а) слина; б) кров; в) виділення зі статевих органів; г) сльози; д) материнське молоко.

3. Назви доступні та якісні місця тестування на ВІЛ.

ІІІ рівень 1 питання –  1 б

1.  Вибери чинники ризику для репродуктивного здоров’я молоді в Україні: а) невміння протидіяти тиску й негативному впливу; б) додержання правил особистої гігієни; в) утримання від ранніх статевих стосунків; г) поширення шкідливих звичок, уживання психоактивних речовин; д) відсутність навичок критичного мислення.

2. Вибери ситуації, що  загрожують сексуальним насиллям: а) сідати в автомобіль до маминого брата;  б) поїздка «автостопом»; в) розмови з нетверезими  чи малознайомими людьми в непідходящих місцях (на зупинці, у транспорті, в парку); г) заходити до когось у дім чи квартиру, якщо там більше нікого немає.

3. Обґрунтуй вплив психоактивних речовин на розвиток репродуктивної системи підлітків.

ІV рівень  1 питання – 3 б

 1. Склади алгоритм відмови від пропозиції попробувати вживати наркотики.

   

Дата 30.03.2020

Опрацювати § 22,23. Записати в зошит основні визначення.

Дата 06.04.2020 
Конспект§ 24,25. Записати в зошит основні визначення.

Дата 27.04.2020 
Конспект§ 26,27. Записати в зошит основні визначення.

Дата 04.05.2020 
Прочитати та опрацювати§ 28,29. 

Дата 18.05.2020
Опрацювати § 30. Дати відповідь на питання №3, стор.190 .

Дата 25.05.2020

Контрольна робота за 2 семестр!!!!

Підсумкова контрольна робота за ІІ семестр

 з предмета «Основи здоров’я» 8 клас

Перший варіант

І рівень – початковий

Виберіть одну правильну відповідь.

1.     Дружба – це:

а) використання однієї людини іншою задля своєї мети; б) особистісні стосунки між людьми, обумовлені духовною близькістю, спільністю інтересів; в) взаємовигідні стосунки двох людей; г) стосунки між будь-якими знайомими один з одним людьми.

2.     Які якості не притаманні гармонійно розвиненій особистості?

а) позитивне ставлення до життя, доброзичлива співпраця з людьми;

б) невміння спілкуватися; в) самоповага; г) прагнення до самовдосконалення й саморозвитку.

3.     Чого не можна робити при виявленні підозрілого предмета, який може виявитися вибуховим пристроєм?

а) запитати в людей, котрі перебувають поряд, чий це предмет та хто міг його залишити; б) повідомити про знахідку у відділок міліції;

в) торкатися до нього, розгортати, розкривати й пересувати; г) відійти від знахідки подалі й не підпускати до неї інших людей.

4.     Сильною особистістю називають:

а) моральну людину, здатну до самоствердження, самовизначення й самореалізації; б) людину, не здатну оцінювати свої вчинки й поведінку;

в) безвільну людину; г) людину, яка робить те, що захоче, не звертаючи увагу на моральні принципи.

5.     Яка поведінка буде безпечною, якщо вдома, окрім вас, більше нікого немає?

а) відчиняти двері будь – кому, не питаючи, хто це; б) залишати вхідні двері відчиненими; в) не впускати у квартиру незнайомих людей, не залишати двері відчиненими; г) впускати у квартиру незнайомих людей.

6.     Яке з тверджень, що стосуються духовного розвитку людини, є неправильним?

а) духовний розвиток людини визначає мету її існування, ідеали та життєві цінності; б) духовно розвинена особистість не тільки говорить про загальнолюдські принципи морально – етичного плану, але й прагне жити згідно з ними; в) до факторів формування духовної складової здоров’я належать біологічні фактори, психологічні фактори, соціальні фактори; г) для духовного розвитку людини психологічні фактори не мають жодного значення.

ІІ рівень – середній

А.  Дайте визначення таким поняттям:

1.     Гендер – це …

2.  І П С Ш – це …

3. Неповнолітні – це …

4. Екологічна безпека – це

Б. Однією рискою підкресліть якості, які відповідають всебічно розвиненій людині, а двома – які не відповідають:

– негативний підхід до життя; доброзичлива співпраця з людьми; почуття самоповаги; прагнення до саморозвитку; творчий підхід до будь-якої справи; пасивність.

ІІІ рівень – достатній

Дайте відповіді на запитання.

1.     Існує багато способів висловити свої почуття без інтимних стосунків, уникнути ризику небажаної вагітності та інфікування В І Л / І П С Ш, які вони?

2.     Допишіть речення.

Здоровий спосіб життя – це __________________________________________

Суспільна мораль – це _______________________________________________

3.     Поміркуйте, як пов’язані в людині фізична привабливість, емоційна зарядженість, розвинений інтелект, соціальність і духовність.

ІV рівень – високий

Дайте обгрунтовану відповідь.

1.     Є основне правило моральності. У найбільш відомій формі воно звучить так: “Як ви хочете, щоб чинили з вами, так і ви чиніть з іншими”. Поясніть, як ви його розумієте.

2.     Існує старе прислів’я, в якому йдеться про те, що “одна пара добре змащених п’яток ліпша за три пари м’язистих рук”. Як ви гадаєте, про які ситуації йдеться в цьому прислів’ї?

3.     Поясніть, як ви розумієте прислів’я: “Добром за добро відплачує кожен, добром за зло – тільки справжня людина”.

Підсумкова контрольна робота за ІІ семестр

 з предмета «Основи здоров’я» 8 клас

Другий варіант

І рівень – початковий

Виберіть одну правильну відповідь.

1.  Які якості притаманні гармонійно розвиненій особистості?

а) відсутність самоповаги; б) прагнення до самовдосконалення й саморозвитку, творчий підхід до будь-якої справи; в) розбіжність думок, слів, дій і бажань людини; г) агресивність.

2. На статеве дозрівання позитивно впливає:

а) куріння; б) вживання алкоголю; в) раціональне харчування й дотримання режиму дня; г) використання наркотиків.

3. Якщо підліток захоплюється інформатикою й більше нічим не хоче займатися, то така ситуація може призвести до:

а) гармонійного розвитку особистості; б) однобічного розвитку особистості; в) готовності жити в різних економічних ситуаціях;

г) вміння спілкуватися з різними людьми.

4. Тероризм – це:

а) метод, за допомогою якого організована група або партія намагається досягти своїх цілей, використовуючи насильство; б) метод, за допомогою якого організована група або партія намагається досягти своїх цілей, використовуючи переговори; в) метод, не пов’язаний з вибухами й підпалами житлових та адміністративних будівель, магазинів, вокзалів, захопленням заручників; г) метод, який не засуджує світова громадськість.

5. Чи може людина нехтувати інтересами іншої людини й досягати власної мети за рахунок неї?

а) так слід робити завжди; б) ні, це не припустимо, такі дії руйнують вашу особистість, роблять її морально хворою; в) у деяких ситуаціях можна, а в деяких ні; г) якщо вам не подобається ця людина, то можна.

6. Яка поведінка буде безпечною, якщо ви потрапили в перестрілку?

а) стати на повен зріст і спробувати втекти подалі; б) кричати й привертати до себе увагу; в) лягти, роззирнутися, вибрати найближче укриття й пробратися до нього, не зводячись на повен зріст; г) бігати з одного місця в інше.

ІІ рівень – середній

А. Дайте визначення таким поняттям:

1. Упевнена поведінка – це …

2.     Статеве дозрівання – це …

3.     С Н І Д – це …

4.     Відповідальність – це …

Б. Однією рискою підкресліть, що потрібно для успішного тренування пам’яті й запам’ятовування, а двома – що непотрібно:

– володіти основними знаннями, необхідними для розуміння інформації; не усвідомлювати свою мету; виявляти максимальний інтерес до інформації; створювати або обирати несприятливі умови для роботи; мати хороший настрій.

ІІІ рівень – достатній

1.  Допишіть речення.

Зміцнення здоров’я – це _____________________________________________

Альтруїзм – це _____________________________________________________

2. Напишіть п’ять і більше ознак гендерних стереотипів, які існують в нашому суспільстві.

3. Доповніть наведені твердження:

– без духовності людина не може подолати хвороби, одужати, бути здоровою і щасливою тому, що ________________________________________________

ІV рівень – високий

Дайте обгрунтовану відповідь.

1.     Поміркуйте, чому духовний розвиток людини безпосередньо пов’язаний із задоволенням вищих людських потреб: пізнавальних, естетичних, потреб у самореалізації.

2.     Обгрунтуйте свою власну позицію щодо проблеми: “С Н І Д – лихо чи провина людства?”.

3.     Яким духовним змістом, на вашу думку, було наповнене життя Матері Терези?

9 клас

Дата 16.03.2020
Опрацювати § 19,20. Заповнити зошит з друкованою основою по темі: "Стосунки та рівні спілкування".

Дата 23.03.2020
Законспектувати  § 21. Заповнити зошит з друкованою основою по темі:"Цінність родини".

Дата 30.03.2020
Опрацювати § 22. Заповнити зошит з друкованою основою по темі: "Стан репродуктивного здоров'я молоді в Україні".

Дата 06.04.2020
Опрацювати § 23,26. Заповнити зошит з друкованою основою по темі: "Вплив психоактивних речовин на репродуктивне здоровя", "Протидія стигмі і дискримінації осіб за будь-якою ознакою".

Дата 27.04.2020
Опрацювати § 24,25.
Узагальнення з теми "Соціальний добробут" по друкованому зошиту.

Дата 04.05.2020
Опрацювати §27,28.+ записати в зошит визначення. Заповнити зошит з друкованою основою по темі: "Безпека як потреба людини. Види і рівні загроз. Заходи безпеки". А також тему: "Концепція національної безпеки України. Глобальні загрози".  

Дата 18.05.2020
Опрацювати § 29,30. Заповнити зошит з друкованою основою стор.88-94.

Дата 25.05.2020

Контрольна робота за 2 семестр!!!!

Підсумкова контрольна робота за ІІ семестр

 з предмета «Основи здоров’я» 9 клас

Перший  варіант

І рівень – початковий

Виберіть одну правильну відповідь.

1. До чинників ризику репродуктивного здоров’я не належать:

а) сприятливий для здоров’я спосіб життя; б) уживання шкідливих речовин (тютюн, алкоголь, наркотики); в) негативні чинники екологічного середовища; г) негативні спадкові чинники.

2. Самовизначення – це:

а) розуміння самого себе, своїх можливостей і прагнень; б) нерозуміння свого місця в людському суспільстві й свого призначення в житті; в) засіб оволодіння досвідом інших людей; г) засіб оволодіння власним досвідом.

3. До позитивних чинників способу життя не належить:

а) доброзичливе ставлення до людей; б) уміння спілкуватися й конструктивно розв’язувати конфлікти; в) фізична активність, раціональне харчування, відповідальні стосунки між статями;

г) зловживання алкоголем, відсутність моральності.

4. Пам’ять, що полягає в збереженні й відтворенні всіх видів образів (зорових, слухових, рухових, дотикових, нюхових, смакових), називають:

а) руховою пам’яттю; б) емоційною пам’яттю; в) образною пам’яттю;

г) словесно-логічною пам’яттю.

5. Екологічна безпека означає:

а) забезпеченість доходом, достатнім для задоволення насущних потреб;

б) доступність видовищ; в) захист від екологічних катастроф та екологічного забруднення; г) можливість жити в тому суспільстві, яке визнає основні права людини.

6. Інтелектуальне самопочуття – це:

а) здатність людини пізнавати й використовувати нову інформацію, задля того щоб підвищити якість життя й здатність діяти оптимально в нових обставинах; б) здатність людини діяти ефективно, згідно із вимогами свого життя, це гарна фізична підготовка й наявність корисних рухових якостей; в) здатність успішно взаємодіяти й встановлювати важливі стосунки з іншими людьми; г) здатність визначати свою систему цінностей і діяти згідно із нею.

ІІ рівень – середній

А. Дайте визначення таким поняттям:

·        самореалізація – це …

·        емпатія – це …

·        цінності – це …

·        емоційна пам’ять – це …

Б. Знайдіть одну або декілька правильних відповідей.

1. Вкажіть чинники ризику репродуктивного здоров’я підлітків:

а) хронічний стрес, низька фізична активність, безладні статеві зв’язки, нераціональне харчування, відсутність режиму праці та відпочинку;

б) уживання шкідливих речовин (тютюн, алкоголь, наркотики);

в) забруднення навколишнього середовища, високий рівень радіації;

г) низький рівень життя.

2. Вкажіть причини швидкого поширення ВІЛ на території України:

а) використання ін’єкційних наркотиків; б) безладні статеві зв’язки в молодіжному середовищі; в) порушення моральних правил поведінки;

г) наявність моральності, високий рівень культури.

3. Що є особистим захистом від ВІЛ:

а) наявність моральності й відсутність ранніх статевих зв’язків;

б) відмова від наркотиків; в) використання презерватива; г) знання про шляхи передачі вірусу.

4. Вкажіть, що означає слово „стигма” у перекладі з грецької мови:

а) „тавро”, „ярлик”; б) „форма”, „обсяг”; в) „крапка”, „місце”;

г) „правило”, „закон”.

ІІІ рівень – достатній

А. Знайдіть відповідність між термінами та їх визначеннями.

Термін	Визначення
1. Економічна безпека	А. Доступність основних продуктів харчування.
2. Продовольча безпека	Б.  Забезпеченість доходом, достатнім для задоволення насущних потреб.
3. Екологічна безпека	В. Можливість жити в безпечному для здоров’я довкіллі. Доступність ефективного медичного обслуговування.
4. Безпека для здоров’я	Г.  Захист від екологічних катастроф та екологічного забруднення, наявність чистого повітря й води, можливість проживання в екологічно чистому середовищі й придбання екологічно безпечної їжі.

Б. Допишіть речення.

1.     Як називається комплекс спеціальних вправ, заснованих на самонавіюванні й використовуваних людиною для управління власним психічним станом та поведінкою – …

2.     Яка увага виникає ненавмисно, без будь-яких зусиль із боку людини – …

3.     Як називається такий стан людини, при якому вона не може зосередити увагу на певному предметі, на мові іншої людини, на своїх думках або діях – …

В. Закінчіть речення.

1.       Паління порушує роботу ендокринних залоз, що особливо небезпечно у підлітковому віці, оскільки від нормального функціонування ендокринної системи залежить _________________________________.

2.       Тестування на ВІЛ, згідно із законодавством України, ______________ й ___________________________________________________________

Декларація – це ___

ІV рівень – високий

1.      Чому говорять, що наркотики можуть стати стратегічною зброєю для знищення цілої країни?

2.      Як ви розумієте ці слова: „Мислити глобально, діяти локально”.

3.      Як, на вашу думку, протистояти стигмі й дискримінації ВІЛ-інфікованих?

Підсумкова контрольна робота за ІІ семестр

 з предмета «Основи здоров’я» 9 клас

Другий  варіант

І рівень – початковий

Виберіть одну правильну відповідь.

1. Успішне виконання репродуктивної функції:

а) не пов’язане зі збереженням репродуктивного здоров’я в підлітковому віці; б) пов’язане зі збереженням репродуктивного здоров’я в підлітковому віці; в) не є важливим біологічним завданням людини; г) можливе в будь-якому віці.

2. Увага – це:

а) вибіркова спрямованість на той чи інший об’єкт, зосередження на ньому; б) психічний процес, спрямований на відтворення предметів навколишнього світу разом з усіма їхніми якостями; в) неправильне, викривлене сприйняття; г) пам’ять почуттів.

3. До негативних чинників способу життя не належать:

а) паління, зловживання алкоголем; б) погане або неправильне харчування, недостатня фізична активність; в) відсутність моральності, уживання наркотиків; г) активна життєва позиція, особистісне та професійне зростання.

4. Самовиховання – це:

а) свідома діяльність, спрямована на реалізацію себе як особистості, вироблення людиною в собі позитивних особистісних якостей; б) засіб керування іншими людьми; в) засіб оволодіння досвідом інших людей; г) засіб оволодіння власним досвідом.

5. Політична безпека означає:

а) забезпеченість доходом, достатнім для задоволення насущних потреб;

б) доступність видовищ; в) захист від екологічних катастроф та екологічного забруднення; г) можливість жити в тому суспільстві, яке визнає основні права людини.

6. Духовне самопочуття – це:

а) здатність людини пізнавати й використовувати нову інформацію, задля того щоб підвищити якість життя й здатність діяти оптимально в нових обставинах; б) здатність людини діяти ефективно, згідно із вимогами свого життя, це гарна фізична підготовка й наявність корисних рухових якостей; в) здатність успішно взаємодіяти й встановлювати важливі стосунки з іншими людьми; г) здатність визначати свою систему цінностей і діяти згідно із нею.

ІІ рівень – середній

А. Дайте визначення таким поняттям:

·        самооцінка – це …

·        асоціація – це …

·        аутотренінг – це …

·        мораль – це …

Б. Знайдіть одну або декілька правильних відповідей.

1. Вкажіть чинники ризику репродуктивного здоров’я підлітків:

а) хронічний стрес, низька фізична активність, безладні статеві зв’язки, нераціональне харчування, відсутність режиму праці та відпочинку;

б) уживання шкідливих речовин (тютюн, алкоголь, наркотики);

в) забруднення навколишнього середовища, високий рівень радіації;

г) низький рівень життя.

2. Вкажіть причини швидкого поширення ВІЛ на території України:

а) використання ін’єкційних наркотиків; б) безладні статеві зв’язки в молодіжному середовищі; в) порушення моральних правил поведінки;

г) наявність моральності, високий рівень культури.

3. Що є особистим захистом від ВІЛ:

а) наявність моральності й відсутність ранніх статевих зв’язків;

б) відмова від наркотиків; в) використання презерватива; г) знання про шляхи передачі вірусу.

4. Вкажіть, які висловлювання про глобалізацію є правильними:

а) ризики, породжувані глобалізацією, є мінімальними; б) глобалізація – це ріст глобальних ринків і взаємозалежності між людьми;

в) глобалізація розширює можливості для підвищення якості життя й розвитку людини; г) глобалізація створює нові загрози безпеки людини й підсилює ті, що вже існують.

ІІІ рівень – достатній

А. Знайдіть відповідність між термінами та їх визначеннями.

Термін	Визначення
1. Репродуктивне здоров’я	А. Здатність живих організмів передавати свої ознаки й властивості наступному поколінню.
2. Сім’я	Б.  Властивість організмів існувати в різних формах та варіаціях.
3. Репродукція людини	В.  Біологічна функція, необхідна для збереження людини як біологічного виду.
4. Мінливість	Г.  Соціальний інститут, що характеризується певними соціальними нормами, зразками поведінки, правами й обов’язками, які регулюють стосунки між подружжям, батьками та дітьми.
5. Спадковість	Д. Стан повного фізичного й соціального благополуччя, а не тільки відсутність захворювань репродуктивної системи й порушень її функцій.

Б. Допишіть речення.

1.     Як називається здатність людини зберігати внутрішній спокій, діяти розумно й виважено в складних життєвих ситуаціях – …

2.     Яка увага виникає навмисно, внаслідок свідомо поставленої мети і вимагає певних вольових зусиль – …

3.     Які умови важливі для успішного запам’ятовування та згадування – …

В. Закінчіть речення.

1.     Паління підвищує ризик появи хворого потомства в 1,5 рази, зловживання алкоголем – 1,3 рази, а спільний вплив цих чинників підвищує ризик у ________________________ .

2.     Основними регуляторами поведінки людей є совість, _____________ , ______________ , _________________ .

3.     Інвестиції – це ________________________________________________

ІV рівень – високий

Дайте обґрунтовану відповідь.

1. Чому здоров’я є необхідною й основною характеристикою життя людини?

2. Що ви порадите людині, яка вирішила вести здоровий спосіб життя?

3. За якими критеріями можна судити про життєві цінності людини?